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少儿英语阅读培训学习兴趣需要培养

英语口语培训 admin 163浏览 0评论

 

对于英语初学者来说,英语阅读有一定的难度,英语词汇量的不足,严重影响孩子的阅读,解决孩子的词汇记忆问题,专项英语阅读技巧课程,帮助学生提升英语阅读成绩。—-来源英杰瑞少儿英语

 

学英语就好比是盖房子,而英语单词就是盖房子的砖,没有适量的砖,房子就盖不起来,同样的道理,没有一定单词量的积累,英语一定也学不好,但是很多小学生就是因为过不了单词的关,所以失去了英语学习的兴趣,对于小学生来说,有没有记忆单词的好方法呢??

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采用多种教学方式,整个课堂都弥漫着一种和谐,融洽,一种让人振奋的情绪氛围,让学生在轻松,愉快的气氛中学习英语,使他们感觉学习英语是一种乐趣。如演示法,演示使学生获得丰富的感性材料,加深了对事物的印象;模仿练习法,模仿使学生注意到了英语在语音语调及书写与汉语的差别,从而英语说的更准确。当然出以上方法外还有讲授英语口语培训法,游戏教学法,比赛教学法等,这些我们都可以应用到教学当中。

 

有家长反映“在孩子一年级刚接触英语时,还是很有兴趣的,但是没超过半个学期,兴趣就锐减,现在上了三年级相比一二年级增加了单词和小短文,难度一下有所提高,学英语就变成了她痛苦的任务,成绩也没有一二年级好了。”这是为什么呢?

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学习英语不仅是为了满足个人人际交往的需要,也是为了用英语获取各方面的信息,学习其他学科的知识。让孩子用阅读高效习得英语,用流利的英语和外国人直接对话,阅读英文原版文章、小说、故事甚至学术期刊。

 

兴趣是好的老师”,如果没有兴趣,那你会做什么都会觉得没意思,有的人甚至觉得痛苦。想学好一样东西,有了兴趣才会有学习的欲望和动力,并且能够集中精神达到事半功倍的效果。试想,爱迪生如若不是对于研究发明的东西有着浓厚的兴趣,又怎么能够在失败英语口语培训了几千次之后仍然坚持尝试呢??而培养青少儿英语学习兴趣也是有方法可循的。

 

1.写英语日记

很多人觉得英文不能很好表达每一句中文的意思,其实不然,在你习惯了用英文来书写你的情感你的感受时,你就会觉得游刃有余了。写英语日记这种要坚持每天都写,不一定要每天都写很多,写虚无缥缈的东西是达不到效果的。一开始你可以写几句,在你还不熟悉怎么连贯表达你全部的思想时,等你熟悉了你可以每天都让自己增加几句。从一开始就学会挑重点写,你才能检验你学到了什么知识,并对自己的进步有了解。

 

2.养成学习的习惯

学习英语这件事情,一天都不能够中断。不管你有多忙,每天都要抽出学习英语的时间,因为不管你是记单词还是背书,学一天就丢下会让记忆不深刻。可能你隔了几天再来学习,你又要像学习新知识一样重新来过,你会发现明明学过却想不起来。英语的学习在于重复,等你重复得多了,就能容易记住得多了。所以,每天至少要抽出15分钟的时间,不管你是看看英文书还是背背单词。好的习惯一旦养成,能够受益终生。

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3.单词的记忆

万丈高楼平地起,学习单词是英语的基础,我们从一开始就要打好基础。记忆单词也是有很多方法的,对于基础不太扎实的同学,建议采用分类法,分门别类地做好笔记,能让自己更有计划地记住单词。例如颜色分类,蔬菜分类,动物分类,电器分类,这样你以后想要学习哪个单词的时候就会有针对性的学习。

 

4.多听多说

学英语最忌哑巴英语,学多少就要运用多少。背课文是锻炼口语的一大途径,你会对里面的句子印象深刻,变换一下单词就是你自己的句子了,并且能够形成一种良好的语感。平时多与身边同学对话练习,不要怕说错,不说连纠正错误的机会都没有,这也是对自己的一种锻炼。英语口语培训



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