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儿童英语学习怎么做?学习英语好处多迅速掌握英语契机

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英语的使用越来越广泛,很多家长能为了能丰富学生的课外生活,会给孩子报一些少儿英语学习班,希望通过少儿英语培训课程的学习来帮助学生提升学习成绩,培养学习兴趣。趣趣ABC其实学习英语对于孩子来说确实有很多好处,为了让家长更全面的了解孩子学习英语的优势。

 

优势1:能改变孩子的大脑结构,增强大脑能力

 

据科学研究,当人们掌握两种语言,运用新语言的学习时会刺激大脑灰质的神经元和突触的结构,使大脑更加活跃,当然这也是给大脑做了一次锻炼。由此看来,学习英语能改变孩子的大脑结构,活跃孩子的思维能力,同时还能增强孩子的大脑锻炼。家长们如果想开发学生的思维能力,不妨尝试下让孩子接触英语知识的学习,一方面能增强孩子的思维能力,另一方面还能多掌握一种语言学习。

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优势2:提高记忆力

 

学习英语可儿童英语学习以提升孩子的记忆力,但是很多家长有些疑惑,不知道学习英语和记忆力有什么关系。俗话说:大脑越用越灵活。这句话确实有些依据,学生在学习英语时会动用自己的大脑,长时间的锻炼大脑会使学生的思维变得活跃,同时能加深学生记忆的内容,从而提升学生的记忆力。

 

优势3:更能明察事理、更会自己做决定

 

当学生接受新语言的学习时,不仅会对新知识产生好奇,还会更加谨慎。相比没有接受新语言学习的学生来说更能明察事理,善于观察周边的事物、环境,同时学生更有决策心,能自己做决定。

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英语到了小学高年级这个阶段的关键词才是“学”!应用语言学界的倾向性意见和世界上大多数国家的实际操作,都是主张在孩子在青春期之前的这个阶段开始系统的外语学习。这时的孩子掌握了在学校环境里所有应该具备的学习能力,包括抽象思维能力、母语儿童英语学习能力,以及通过母语建立起来的知识面和世界观。

 

第二语言教学里真正最具效率的依托实际交际内容、实施听说读写并进的所有教学方法和手段,这时都可以全面施展了,条条大路通罗马的外语学习特点会在孩子身上充分发挥出来。

 

在这个年龄阶段,基于孩子母语能力和认知能力已经取得的发展,通过一定的有效学习,孩子可以很快达到阅读英语适龄原版书的程度。原版书提供的书面语境,是目前中国英语学习环境中最靠得住的一个能够承载实际交际意义的语境。在这个阶段,孩子如果能够迅速进入原版阅读并且形成阅读习惯,就拿到了解决以后英语问题的金钥匙。

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假如说我们就是在小学的中、高年级才从零开始学习英语,两三年后进行适龄的原版阅读有多难呢?以这个年龄段插班到美国的中国小留学生的情况为例来看,他们刚到时很难交到朋友,要么一个人躲在角落里,要么就是跟中国孩子扎堆。但是在接下去的一年半左右的时间里,会开始出现明显分化。

 

原本在国内汉语阅读能力强、阅读习惯好的孩子,就基本上能跟上美国同龄学生在科学、社会科学、历史、甚至英语本身的阅读了,能跟其他美国孩子一样,每个月拿出一份或几份读书报告,长的到十几页都属于正常情况。一旦阅读进入了状态,其他英语的情况就都能迎刃而解了。

 

“为伊消得人憔悴”是一种全身心投入的学习境界,也折射出一种反复求索而又看不到黑暗尽头的心态。外语学习过程比较长,有的阶段还真是让人“憔悴”得很。这个阶段如果拼命学习、而又还没有达到能够从原版阅读中享受到英语的乐趣的程度时,是会有一些摸黑向前的恍惚。语言教育界和大多数国家主张在这个年龄段开始学外语,就是不想让孩子今后步入青春期了再去面对这样的恍惚。儿童英语学习

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