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儿童英语学习选择喜欢的培训班英语输入的考虑

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儿童英语学习过程中,对于孩子来说非常重要的两点是兴趣和习惯,那么针对这两点,家长都是怎样进行安排,并结合这两点情况,怎样给孩子选择英语培训机构的?

 

在大量家长的采访中,绝大多数的家长在为孩子选择英语培训机构时,首先要考虑的就是孩子的是否喜欢这个机构,如果孩子不喜欢这个机构或者老师,那么家长基本上不会再考虑了。从上面的家长给孩子选择英语培训机构时,我们发现,在儿童英语学习时,家长首要考虑的因素就是英语学习兴趣,有兴趣了才会有以后的能力的提高,成绩的提高等等。

 

那么,家长在为孩子报英语培训机构时,希望孩子能够得到哪些进步,或者说孩子有怎样的成长?

 

很多家长都有一个想法,就是只要学英语了就有用,但是同样的时间,你的孩子与儿童英语学习别的孩子进步是一样的吗?成长是一样的吗?

一位家长这样介绍她孩子英语学习情况,开始对于孩子英语学习比较盲目,选择了一个类似于自然拼读教材的机构进行学习,确实能够感受到孩子英语学习的进步,但是和其他同学相比差距很大,孩子学的很分散,对于英语学习的兴趣也没有那么浓厚,孩子开始学习的时候就不是从头开始学的,有些断层的感觉。后来,她在选择,就是因为是从基础开始学习,而且层次感明显,她能很明显的知道孩子每个阶段学习的知识和需要提高的能力。

 

后来,孩子学习一段时间之后,把兴趣转化成为习惯,孩子每天都特别喜欢阅读,外出、游玩都不耽误,从来没有想象过一种英语学习,能够调动起孩子这样的学习动力。她认为是的学习方法和教学模式非常适合孩子。

 

针对儿童英儿童英语学习语学习时,兴趣很重要,但是怎样把兴趣转化为习惯,这却是更为重要的事情。

 

孩子的英语学习一直被家长所关注,选择少儿英语机构是家长们的首选,那么对于家长来说,少儿英语哪家好,家长应该怎样进行选择呢?

英语学习有四个方面,听说读写,听和读是孩子输入的方式,说和写是英语输出的方法,对于英语学习来说,是要先输入在输出,也就是孩子只有英语输入达到一定的量之后才会进行英语的输出。接下来,我们从英语输入的两个方面:听力输入和英语阅读输入这两个方面来分析一下,少儿英语哪家好,对于家长选择少儿英语机构有那些借鉴作用?

 

1、听力输入

 

听力输入就是不断的进行英语听力的训练,不管是在课上还是在课下,同时英语听力练习也要注意孩子听力敏感期的问题。少儿英语听力敏感期是0-6岁,这个时期进行英语听力的输入会有非常好的效果。

 

听力输入如:lily英语,首先年龄段4岁左右开始,课上内同,英语故事,结合课下的英语故事,每周2次课程,课上要求孩子每天必须听英语故事。在寒暑假的时候,也要进行集中英语训练,通过这样不间断的磨耳朵的训练,来让孩子沉浸在英语的环境中。

 

2、阅读输入

 

阅读输入就是让孩子通过大量的阅读,形成语感、思维,并且锻炼听力和口语,达到英语能力的提高。

 

英语阅读输入的典型:,不仅提倡英语阅读的输入,而且解决孩子在阅读中遇到的问题,像见到陌生的单词不会读,不知道孩子的含义等等问题,通过“语根拼读”“语根知义”的方法就解决了孩子的这些问题,从而达到了用阅读高效习得英语的目的。儿童英语学习



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