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儿童英语培训哪个好?儿童英语启蒙绘本的选择要分级阅读

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儿童英语启蒙阶段的孩子年龄还都很小,选择英文绘本,家长应该关注以下5点:

 

1,质量

 

纸质采用环保材质很重要,小孩子经常翻翻书,再拿拿东西吃,所以纸质一定要过关。另外油墨、装订、印刷等都要质量过关,毕竟是孩子经常接触到的东西,比如,印刷不清晰的话就对眼睛不好。

 

2,厚度

 

儿童绘本不要太厚,太厚了孩子拿不动之余,还容易砸到自己身体。另外,每页的厚度也挺重要,太薄的话,孩子不容易翻过去。我觉得撕不坏书纸张的厚度都不错。

3,排版

 

绘本的正文,字要选择大一点的,空行要宽一点,排版要清晰一点,不要太过花哨,否则孩子吸引儿童英语培训哪个好力容易分散。

 

4,内容

 

内容一定要真实,结合生活的内容,比如最简单的吃饭、睡觉、上厕所,也可以写写如何做客、社交等方面。文笔一定要生动,多用拟人、比喻。

 

再者,在儿童英语启蒙绘本的选择上还是应该注重年龄段的分类的,就好比说我孩子两岁半,在选择英文绘本的时候就是尽量选择孩子喜欢的类型,词汇量少,韵律强,读起来朗朗上口的那种,最喜欢的一套是《小熊很忙》。有故事情节还特别简单,虽然是中英文对照的,但是无论中文还是英文都特别有韵律。家长们最好给孩子读一遍中文再读一遍英文,韵律好就当是唱歌了,孩子也会跟着家长说几句。

 

儿童英语的学习,绘本阅读不儿童英语学习可或缺,绘本进行分级阅读,是按照孩子不同的年龄段的智力和心理发育程度,给予的科学阅读计划,给不同年龄段,水平的孩子提供不同的读物,提供科学性和针对性的阅读图书。分级阅读起源于发达国家,在香港、台湾地区发展了十几年,分级阅读概念产生于对少儿生理和心理特征的科学分析,因为少儿在不同的成长时期,阅读性质和阅读能力是完全不同的。儿童英语学习中提供分级阅读的目的是:帮助孩子在一定阅读水平范围,找到适合自己读的书、培养孩子的阅读兴趣,使孩子在阅读的快乐中成长、晋级。只要能激发孩子读书热情,使孩子将阅读保持下去,并且在阅读中循序渐进地进步。我们可以简单地肯定:

分级阅读是必须的,任何事都是从简单入手慢慢地开始向难或深奥的开始发展,也就是一个循序渐进的过程

 

中国的英语教育存在很大的问题,中国的英语好坏是用考试的分数来进行体现的,而不是实际的运用能力,孩子读完大学出来英语成绩不错,但是无法交流,这也算是一大中国教育特色了

 

也就是说表面看来中国的英语教育程度是很高的,我们有英语证书为证,起码都是四或六级水平,但是实际应用能力可能没有,东南亚包括菲律宾,马来西亚,新加坡等国家都不采用这种应试教育模式。

 

儿童英语学习,孩子的成长发展是很快的,在这些阶段里面,素材的选择是家长最不熟悉的,可能需要耗费多点的心思与精力。儿童英语学习



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