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儿童英语哪个好?用中文辅助理解英文绘本面试英语辅导班技巧

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拿起英文绘本图书,想给孩子亲子阅读的时,孩子就会自己去找另外的书看上2眼(逃避),根本不想听你读。或者孩子勉强在旁边听你讲英文绘本的时候,顾左而言它,或者边玩边等你下句的中文(对图不是不感兴趣)。你讲中文的时候他头就伸过来看,咯咯笑,哈哈笑(对书不是不感兴趣)。

首先,用中文辅助理解英文绘本中的图片。开始的时候不用英文讲,更不要让孩子去读或跟读英文,就是看图讲故事,和看中文绘本一样,让孩子消除对英文书的恐惧感。(有的人存在误区,孩子学英语处于婴幼儿童英语哪个好儿时期,太想让孩子接受英语了,急功近利。)

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这个要反复做。给孩子讲图,要让孩子融入到图中去。目的是让孩子觉得英文书好玩,看英文书觉得有乐趣,把他内心的兴趣激发出来。这时候英文不是目的,不管什么语言,他要的就是好玩,所以要顺着这个点去激发孩子,这一步需要做很多次,直到孩子对图烂熟于心。

有心思关注别的东西了,这时候不经意的做一些情景对应–将单词、句子跟图之间的对应。开始的时候不要照着书,而是根据孩子的接受能力,把书中的内容拆分成孩子可理解的单词、词组或者儿童英语哪个好短句。这个过程也是要好多次的。好多次之后孩子能对应上一些东西了,最后再读。这个时候因为主要的单词和短句他都明白了。所以可能能听得进去了。但是也得看读物的级别。一般一级的、简单的可以如此操作。对于难的级别,开始就不要急于都读。即使没有都读出来,就是对应了情景也好。

关于读图,只有大家真正理解图对孩子认知发展的价值,才能真心放下文字,而只有从心底里放下了文字,孩子才会更快地接受英文。曲线救国,欲速则不达,就是这个理!

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孩子面试儿童英语课程辅导班的基本技巧:

一、面试时,孩子遇到不会或不懂的单词时,不要呆若木鸡或看向父母,应用英文表达出“自己不理解此单词”的想法。

二、勇敢说出来是很重要的,不要担心自己会说错,宝宝们能勇敢运用自己所学到的知识表达想法是很好的事情,甚至在面试中会加分。

三、面试时注意衣服整洁,有礼貌,在面试时站立好或坐好,不要总动来动去。孩子幼升小英语学习需要一段适应的过程,家长给孩子报儿童英语课程是个很好的缓冲,在儿童英语课程辅导班面试时,家长要帮助孩子调节好心态,让孩子轻松自如地应对面试。儿童英语哪个好



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