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儿童英语哪个好?营造英语物质环境少儿英语多听原版音带

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英语物质环境,指在一定时间内对各个活动区域进行环境布置(包括物品摆放、墙壁装饰等)、物质环境的创设应体现教育性与艺术性相结合的原则,要把一切空间和时间都当成幼儿受教育的环境,看作是幼儿主动进行口语表达的课堂。

物质环境的创设又需要灵活多变,应当与当前的英语学习内容联系起来。儿童英语哪个好这样幼儿每天都喜欢到各个活动区域进行活动。

比如在学习《交通工具》课程,教师可在美工区里摆放小汽车(car)自行车(bike)公共汽车(bus)等幼儿熟知感兴趣的实物,让这种多姿多彩、直观现实的实际物体在幼儿大脑中留下深刻印象,激发幼儿口语交往的欲望,一边说一边贴一边思考,气氛非常热烈浓儿童英语哪个好厚,孩子们在这种交流中口语表达逐步提高。

少儿让英语再加几点建议:

首先,多听原版音带,学会正确发音,最好是能找个外教学习发音;

其次,体会单词音、形之间的关系;

第三,从辅音字母着手体会发音规则;

第四,积累、感悟元音字母的发音规则;

第五,识别辅音音标,注意与英语辅音字母的异同;

第六,花点时间重点识别元音音标的发音和书写形式。

儿童英语哪个好?英语学习是一个长期积累的过程,而且在积累的过程当中你一定要做到两点:一是要坚持学习,甚至可以不必在意所谓的效率;二是要坚定的相信你坚持学习的价值。只要做到坚持学习,多一段时间以后一定能够感觉到自己水平的提高。



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