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少儿英语培训的练习册采用什么样的教学方式?

行业词 admin 304浏览 0评论

  趣趣ABC少儿英语是一家专注于4到12岁少儿英语学习的一对二在线英语教育平台,虽然少儿英语成立的时间比较短,但是比其他的在线英语机构来说效果还是不错的,服务等各方面也都是很好的。

  1.学生练习册共几个级别?

  1)学生CD每级别一本,共有7本。2)学生CD为学生核心资源,配合学生的用书使用,内容与学生用书一一对应。并附有答案、图解字典、字母书写。3)供学生课后使用。

  2.学生练习册特色?

  1)同步性强,指向明确:与学生用书完全同步,同步到每一个Lesson,甚至页码与学生用书完全一致,便于学生课后使用,也有利于家长检测。2)内容有趣,知识全面:不仅涵盖学生用书的所有内容,包括Welcome、Review和Bonus;并且形式多样化,有描红、贴纸、折纸、涂色等各种趣味活动进行测评。3)重视书写,考察全面:练习册重视培养学生的读写能力,特点是单词的拼写和句型的输出。

  3.学生练习册特色及功能?

  1)学生用书与学生练习册的页码完全一致。

  2)学生用书突出听说,练习册重点在于学生写的训练和内化,巩固学生所学的知识。

  3)EverybodyUP练习册中句子书写的一大练习特色是鹰架理论,以本例解说,首先是学生描红整句,通过描红的方式引导学生巩固句型,然后慢慢减少给予学生书写的支撑,提供的已知信息越来越少,最后鼓励学生能够顺畅的完成整句的书写。同例可见Lesson2PartB、PartD练习和Lesson4PartA练习。

  4)练习册中加入手工绘画的练习,使练习形式更多样有趣;帮助学生巩固交际用语的不同情境的使用,加强联系式语言学习;根据文字画图片,也培养了学生的想象力和创造力的形象思维能力。

  5)简笔画的形象设计,增添了练习的趣味,同时为教师教学和学生识记增添了创意灵感。加大图片与文字的形象对应,提升学生的英文思维能力。

  6)这种猜谜性的题型是EverybodyUP练习册中的常用题型,培养学生对于英文词汇的敏感度和快速抓取信息的能力。

  少儿英语的教材是牛津大学出版社出版的EverybodyUp教材,教材中每单元都有丰富多彩的跨学科课程,让孩子在学习英语的同时也可以其他的知识。

  1.故事教学的作用和意义?

  1)故事课以4幅图片的形式呈现,中间穿插人物对话;2)学生根据故事图片猜测故事情节,看图说话引导学生在老师授课前,探索图片中的所有信息,独立输出已学句型;3)本次课的故事背景和本单元标题theZoo(动物园)的话题对应,形成单元整体内容的统一性;4)故事教学引导情感态度价值观,学生根据故事情节总结普世价值观。5)故事教学中融入交际对话功能句型,复习已学的交际用语,同时针对本单元的话题,教授在日常生活中使用频率高的交际用语功能句型,鼓励学生多说多用。

  2.如何体现价值观教育及其意义?

  1)在每个单元的Lesson3故事教学中体现价值观话题。2)价值观教学法帮助少儿发展社交和情感技能,以保证孩子们在课堂和家庭均取得成功。

  3.故事歌曲的作用?(以Level1,Unit6,Lesson3为例)

  1)歌词为Lesson3故事中的人物对话句型及核心交际用语功能句型,通过唱歌的形式将功能句型进一步巩固,逐步做到能够独立输出,同时歌曲教学有利于培养学生的艺术感知力。2)土黄色的文字,突出强调I’msorry.句型,重复出现帮助学生更快记忆。3)歌曲中营造情景配合歌词右下角的图片情景展现,学生更好地理解I’msorry.句型出现的语境。同时Oops!Uh,oh!Yikes!Oh,no!这些生活中常用的语气词融合很自然,帮助学生自然习得。



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