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儿童英语早教学习哪个好?家庭内用英语交流很重要父母和孩子共学

儿童英语早教学习 admin 137浏览 0评论

儿童英语学习过程中,家长会有很多的疑问和顾虑,担心孩子学英语是否会耽误汉语的学习,会不会弄混?趣趣ABC父母和孩子用英语交流,对于孩子的英语学习有用吗?

答案是:太有用了。通常的儿童英语教育有两种模式,一种是让孩子大部分时间用母语接受教育,少部分时间用第二语言接受教育;另一种模式是让孩子用一半时间以母语接受教育,另一半以第二语言接受教育。结果显示,在第二种模式下,孩子的第二语言水平可以在短时间内获得显著提升。这也正是浸入式英语学习法的主要理论依据。研究表明,在浸入式的学习环境中,孩子学习英语的效果最好。

家长和孩子用英语交流,实际儿童英语早教学习上就是为孩子提供了一种浸入式的学习环境,这对于孩子增强英语语感、学会用英语思维都是有好处的。当然,如果孩子能和以英语为母语的人经常性地交流,也许效果更佳。但是,哪怕是用中式英语交流,也比那种天天在课堂上、培训班上背单词、学语法的学习方法更有效,也更受孩子喜欢。

儿童英语学习,家长不应该仅仅当作一门科目来学习,而应该当作一门语言,从小进行环境熏陶,可能大有益处。

儿童英语的启蒙如何做?其实我们多数没有概念,也没有方向。因为我们这一代人英语的学习基本上是从初中开始的,而老师当时的教学着重于讲解单词和语法结构,是为了考试而学习的,而且我们本儿童英语早教学习身处的环境导致了我们会读而不善于说,俗称“哑巴英语”。所以在英语启蒙这一块很多父母很迷茫,不知道如何开始?不知道哪种方式合适?所以我们有时候真的是率性而为。

这种率性而为就体现在我们的行为上,有些父母会从小就和孩子英语交流,方式是好的,但是结果怎么样要从具体问题具体分析了。

如果孩子的父母本身英语水平不论是发音,还是口语上语音语调的表达都没问题,那这种语言环境对孩子的成长无疑是很好的,孩子很容易就会习得这门语言,并且不会影响母语的学习。因为在幼儿阶段,孩子对语言的习得能力是很强的,而这种能力随着年龄的增长慢慢减弱。

如果孩子的父母英语水平一般,发音不标准,操的是一口中式英语,建议在和孩子日常的英语交流中要适当的采取合适的方法。因为如果你本身的发音不标准,那孩子从你身上习得的自然也是不标准的,孩子在幼儿时期习得语言的一个重要方式就是模仿。所以这个时候父母除了要找途径纠正自己的发音问题,另一个要做的是给孩子创造丰富的英语语言环境,如原音频的磨耳朵,原版动画片,绘本滋养等。尤其是听这一块很重要,听是幼儿学习语言的优势,当你给予孩子一个适当的,足够的,有品质的输入时,孩子会慢慢的模仿进而输出,而这一过程除了训练了他对英语的好感度之外,同样他会自行纠正以前在某些英语单词上的错误发音。儿童英语早教学习



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