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儿童英语早教学习哪个好?儿童英语启蒙必备游戏家长需帮孩子制定目标

儿童英语早教学习 admin 383浏览 0评论

游戏是儿童英语启蒙家长必备的,游戏可以激发孩子学习兴趣,而兴趣是孩子最好的老师。一个好的游戏对孩子英语启蒙很重要。趣趣ABC以下一款有趣的游戏快和孩子玩起来。

 

大小写字母匹配

 

这个字母表的学习活动只需要很少的素材,找到一张A3纸大小的白纸,在下面画好30个格子,每个格子里面按顺序填上英文字母的大写,记住是大写字母写法哦~

 

首先可以先来一个字母匹配,这是初学者的简单游戏。

 

我们另外再准备一套26个字母的小写写法的卡片。你懂的,找一些白纸过来,写上去,剪下来就好。把它们大写字母和小写字母匹配起来!孩子完全可以独立完成这项运动,练习过很多次以后,孩子能迅速的匹配这些字母。

加大难度!让孩子把儿童英语早教学习自己的名字匹配出来!如果你的孩子已经认识了一些基础的英文单词,我们还可以在这张字母表上一些另外有趣的游戏!这里还可以训练到单词的发音。

随便找来一些可以简单发音的物品,比如铅笔、小汽车、眼镜。宝妈们找到一些孩子在学校里学到的物品就可以。

我们做d-d-d-dart和b-b-b-bus和g-g-g-glass…我们先念出物品的英文发音,然后找到它的首字母,对,对刚开始接触单词的孩子来说,我们只要学会在发音练习中,找到首字母!

把物品放到对应的格子上去!一切都很完美!

这是一个很好的练习区分大小写字母的游戏!在纸上写上大写字母,用卡片做好小写字母,要想匹配正确,26个字母都得要背熟。而且我们都知道学儿童英语早教学习习语言最好是创设英语环境,我们可以利用身边直观的工具,尽量创设情景,丰富孩子们的语言学习氛围。把每一个物品都放对位置,对初学英语的孩子来说是一个挑战。但是这种直观的成就感,比拿着本子要求孩子默写单词,更容易让孩子接受。

这款游戏是不是很有趣,让孩子在玩中学,这样孩子的记忆会更加深刻,儿童英语启蒙其实不难,只是需要找对方法。

有目标的学习能够让孩子进步更快,学习更有针对性,但是在儿童英语学习时期,家长需要给孩子制定学习吗?

其实,我们在给孩子制定英语计划的时候,要考虑儿童英语学习时期的特点,孩子的性格等多方面。

第一阶段,当孩子在3-6岁,开始接触英语的时候,并进行英语学习时,因为孩子年龄比较小,情绪稳定性不高,但是孩子的兴趣和好奇心非常重。这个时期,孩子学习英语主要是为了培养孩子英语兴趣,建立英语语感,让孩子逐渐的适应英语环境。这时期,家长不应该给孩子制定目标,但是家长们自己心中有一个目标,通过怎样的形式,能够让孩子喜欢上英语,并且养成英语习惯,让孩子逐渐有语言环境,形成语言交流。

第二阶段,当孩子6岁以上,孩子具有一定的自制能力,这时候就需要有意识的给孩子制定一定的目标,以便孩子能够养成良好的英语习惯。这个阶段,重要的目标就是让孩子能够养成英语阅读和学习的习惯,这样为孩子长久的英语能力打下良好的基础。

小学阶段,就是为孩子打下学习基础和习惯的关键时期,所以家长要有意识的对孩子进行英语习惯和基础的培训。儿童英语早教学习



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