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儿童英语早教学习哪家好?儿童英语学习克服哑巴英语必不可少的家庭启蒙

儿童英语早教学习 admin 316浏览 0评论

哑巴英语最主要的问题还是口语问题,儿童英语启蒙目的之一就是在听说读写方面较为均衡地发展,不要单纯的应试破坏了语言学习。那么如何解决说的问题呢:

 

有位老师一口英语非常地道,用到的方法非常简单,就是跟读模仿,录音什么音什么调,她就模仿成什么音什么调,还通过把自己声音录起来比对原音来纠音。所以说,朗读是吸收内化的好方式,是“说”的根本。

 

著名语言大师许国璋先生也曾说过:盖朗读好坏可知理解之深浅。朗读、熟读不仅关系到理解能力的提高,更关系到口头表达能力的提高。在朗读的过程中,家长应该注意儿童英语早教学习什么呢?

儿童英语早教学习哪家好

1)朗读要建立在模仿录音的基础上,录音就是标准,如果孩子能模仿得标准,然后再让孩子朗读;

 

2)如果有个别音或词读不准,可反复听录音矫正,直到发准为止。

 

3)在读准的基础上熟读,只有读准了,读熟了,才能逐渐形成语感。

儿童英语的学习,模仿发音还是略为困难的,孩子模仿简单单词可以,复杂的单词就糟糕了,不但开始的模仿很难,之后的学习不能单纯靠一两次地听力输入,于是孩子们纷纷学习拼读技巧。语根拼读作为一种系统科学的拼读法,不仅适合初期的学习,还为后期的学习做好了铺垫,让孩子对单词儿童英语早教学习的理解也更深。

 

无论孩子上的是什么样的补课班,有效的家庭启蒙学习,都是必不可少的。

 

我们从两个方面分别进行分析和整理

 

有效的时间成本投入

 

如若我们根据自家孩子的实际学习情况,每周选择上一次补课班,效果会怎么样呢?这里我们说的可不是只有这一次课堂上的学习,而是将学习时间分解为每天进行,例如我们将上面说的一次补课120分钟到140分钟平均分配给每周的七天,每天陪孩子学习英语,也就是最开始说的家庭英语启蒙和学习,这样就形成了一个学习频率的刺激,又培养了孩子的学习习惯,更大大解放了家长的自主时间安排,那么首先从学习效率上,是不是就大大提高了呢?

 

学习内容的拓展

 

语言的学习是通常来说都是一个长久的过程,单一的参加补课班,在小学段还可能真的就支撑一下应试,但当孩子步入初中、高中、乃至大学,考试的范围也会越来越大,从最基本的语法问题,到原音听力,再到英文写作以及面对面的沟通和学科应用,必定是涉猎面将会越来越广,并且在我们还在一味的强调考试分数的时候,发达国家乃至国内一线的北上广等地区,8-12岁的孩子已经开始使用英语来学习其它学科,并且能够阅读、听懂词汇量9000以上的原版小说类书籍了。儿童英语早教学习



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