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要不要报英语补习班?儿童英语学习注意误区

儿童英语学习 admin 169浏览 0评论

现在社会父母也是特别的重视子女的教育问题,也是愿意给孩子报读各种培训班,在面对小孩子的教育的实际问题时,家长们往往会容易陷入纠结。到底要不要报英语补习班?

目前在刚刚开始接触英语的学龄段儿童中,最头疼的就是拼读和记忆单词。
如果只是采用死记硬背而没有科学的学习方法,对一年级的孩子来讲,掌握拼读和记忆单词是很困难的。

儿童英语学习

在平时的练习中,如果是遇到比较难记的单词,懒一点的孩子就是不想背了,且很多已经记住的单词在没有语言环境的情况之下,经过了一段时间也是会逐渐的忘记;这种情况长期累积下来,孩子的英语学习能力也是无法得到提高,畏难情绪也会逐渐增大,不仅英语学习成绩不好,而且也失去了学英语的兴趣。

孩子学不会、学不好的根本原因是没有掌握解决问题的方法。
掌握其科学的学习方法—能够帮助孩子有效提高学习的效率,减轻了其负担,也是让孩子可以体验成功,让他产生了满足感,进而产生了进一步学习英语的愿望,慢慢孩子就是会消除记单词还有学英语的恐惧感。

儿童英语学习

父母是可以为孩子选择一些既可以培养孩子的英语学习能力,同时也是注重语言规律信息传递的英语补习班,帮助了孩子们快速找到语言学习方法,养成了良好的语言学习习惯。

家长选择合适的英语补习班、好的老师,让孩子可以接受好的教育,让孩子的起点高,也算是可以的。家长也是没必要为孩子报不报英语补习班而纠结,找一个比较好的机构,学一套好的方法,拿出其实际的行动,带孩子多去听几堂试听课。在了解和体验了的课程之后,你和你的孩子一定会有所收获!

正是因为现在可能谁都是懂一些学英语的技巧,所以也是冒出了很多并不正确的说法,有蛮大的误导性。这些说法或许不至于把孩子的英语学习引入歧途,但很可能在很大的程度上影响着孩子最终的学习成果。儿童英语学习有什么误区呢?

儿童英语学习

误区一:学英语要看天赋
恰恰相反,与其它的学科相比较的话,英语学习和天赋的关系弱得多。数学、音乐、物理……在这些学科上能不能取得瞩目的成绩,天赋的影响或许是占了很大的比重,但语言学习,比如english,可能并没有那么地需要天赋。天赋可能是会决定你能不能用英语写出优秀的文学作品甚至拿奖,但只要是熟练掌握了这门语言,即使自己是写不出文学作品,也可以没有障碍地去用英语写作、沟通,不是吗?如果家长是认为英语能不能学好是靠的是天赋,可能会是觉得,“我家孩子英语怎么都学不好,就是因为没这个天赋吧,那么就算了,不要去学了”。这样去想的话,可能就是剥夺了孩子学好英语的机会——因为学不好英语,不是差了天赋,而是你可能没有用到正确的方法!

误区二:学英语是孩子一个人的事
如果孩子一开始对英语兴趣一般,那么爸爸妈妈除了要去监督孩子的学习,更应该和孩子一起去学习。这样做的好处也很多。让孩子真正意识到,英语也是很重要且很有用的,所以爸爸妈妈也是在努力地学;在家里营造更加浓厚的学习气氛,孩子在学习的时候也是不会觉得无聊还有枯燥;如果爸妈自己的英语基础也是比较的薄弱,正好是可以在自己学习的过程中去总结问题、找到方法,再看是否适用到孩子身上。



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