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儿童英语学习哪个好?怎么给孩子讲读英文原版绘本调动积极性

儿童英语学习 admin 158浏览 0评论

一切教育,起始于对天性的理解。给孩子讲读英语原版绘本,妈妈不要在意孩子学到多少“英语单词”。阅读,是孩子自我之需要,是自我的“存在形式”。—英杰瑞少儿英语提醒你

 

给学龄前孩子讲读英文原版绘本,妈妈应该带着“悦读”的心态,而不是“阅读”的心态。绘本故事能够充分满足孩子的情感,丰富孩子的想象力。通过故事,孩子对人生经验,会有更加深入的体认。孩子明白一切事情的进展,均有始有终,好像一台戏剧,有序幕、有转折、有冲突、有结局。在经典的儿童故事里,主角都遇到困难,孩子常常把自己和主角同化,默默地为主角加油。

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妈妈和孩子一起翻看绘本,读到绘本某一页时,妈妈可以把适当的情绪,投入到语调中,这可以帮助孩子学习各种感受。妈妈对绘本的情绪回应,帮助孩子设身处地考儿童英语学习虑故事主角的困境。妈妈可以帮助孩子明白小鸭子因为想家而难过;小白兔因为找到妈妈而雀跃。孩子读绘本,虽然也能自己调动情绪,但是,真正左右孩子情绪的,往往是妈妈的声音、语调和面部表情。

 

妈妈给孩子讲原版绘本之前,可以先把绘本预习一遍,遇到没有把握的单词,妈妈就查字典确认一下发音。和孩子一起读英文原版绘本,妈妈可以用中文,把绘本里的英文句子,解释给孩子听。妈妈先把英文给孩子念一遍,然后再用中文解释英文。等孩子熟悉了绘本里的故事,妈妈就可以直接给孩子念英文。如果有条件的话,建议妈妈播放原版绘本的配套CD给孩子听。

 

所以,妈妈给孩子解释英文意思的时候,可以解释得更加详细、生动、有趣。给孩子讲原版绘本,妈妈是中文说的多,还是英文说的多,这都不重儿童英语学习要。真正重要的,是妈妈能不能让孩子感到愉悦,让孩子长时间地一边欣赏绘本画面,一边听妈妈讲故事。

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在孩子的学习过程中更多的是兴趣主导,这和成人理智地有目的地学习完全不同,更多的时候需要父母适当地想方设法地调动孩子的积极性。

 

在这些年孩子学英语的过程中,我们用过许多方法:

 

1、蹦蹦跳跳学英文。

 

这方法最简单就是陪着孩子对着视频边唱边跳的,孩子小时候这方法很管用,后来渐渐的新鲜感过去了就用的少了。

 

2、角色扮演最常用。

 

还记得小时候咱女生最爱玩的就是过家家的游戏吗,我家含奇对这招超级喜欢,从开始学英语到现在始终贯穿着使用这方法,只是扮演的角色每次不同而已。这招很见效,她喜欢的动画片,都有那么几集经常要求我能陪她对演其中的一些桥段。当然我的英语水平有限,可含奇不在乎,我只要在那边肢体语言配合配合,她完全可以一人分说两人的对白哈。

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3、教学游戏很实用。

 

孩子小的时候大概都比较喜欢当老师,尤其是上了幼儿园以后。含奇尤其喜欢模仿着老师的模样,当然这时候我也就摇身一变成为她的学生了哈。扮演“学生”也是有技巧的,为了试探这“老师”的水平,我有时候还需要装装反应比较慢什么都不会的“学生”,让“老师”反复指导指导,在这反反复复的教学中“老师”和“学生”其实都在巩固和提高。

 

4、家庭晚会形式也很好,偶尔也可以组织组织。

 

开始孩子是说说英文歌谣,唱点简单的英文歌什么的,渐渐的随着孩子的进步,现在还真能用英语讲出来些小故事或者朗诵简单的英文绘本什么的。儿童英语学习



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