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儿童英语学习怎么做?少儿英语学习的关键点让宝宝爱上绘本

儿童英语学习 admin 351浏览 0评论

 

中国有一句话,“万丈高楼平地起”。妈妈希望孩子专注读书的时间,远远超过紧盯电视屏幕的时间。妈妈希望孩子长大后,热爱思考、充满创意。妈妈对孩子有太多期许,而实现期许的基础,均来自日常点滴的生活教养。—英杰瑞在线英语告诉家长

 

任何成就,都有一个最初的起点。宝宝的阅读体验,从婴儿期、学步期就可以慢慢开始。流着口水的宝宝,到处爬来爬去的宝宝,刚学会走路的宝宝,一样会喜欢阅读。

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当然,这里说的阅读,和大孩子的阅读还不一样。宝宝太小,不认识文字,更谈不到文字理解。宝宝无法用文字体验世界,宝宝只能通过感官体验。举例来说,宝宝喜欢听妈妈唱摇篮曲,宝宝是喜欢妈妈轻松舒缓的音调,而不是喜欢摇篮曲的歌词。

 

宝宝的阅读体验,从耳朵和眼儿童英语学习睛开始。宝宝爱上阅读,有两个起点。第一个起点,是听到妈妈念书的声音;第二个起点,是宝宝自己的观察。

 

给宝宝念书,是很棒的教养方式。宝宝初不识字,宝宝和图书的第一次接触,来自妈妈念书的语音。语音是宝宝可以感知的语言存在。妈妈给宝宝念书听,宝宝对于书本和语言,得到了初步的体认。宝宝不用哭,也不用闹,就能获得妈妈的全部关注。

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宝宝依偎在妈妈的臂弯,除了吃奶和摇晃,还可以沉浸在念书声中,这样的惬意,是对宝宝最好的安抚。念书声的安抚,让书成为宝宝呼吸的空气,宝宝无法想象一个没有书声的世界,是多么荒芜。

 

除了妈妈念书的声音,宝宝的阅读,还起始于宝宝自己的观察。比如,宝宝阅读一本介绍食物的无字绘本。首先,绘本画面是儿童英语学习静止的,让宝宝能够集中注意力,用眼睛欣赏画面里的麦片粥。

 

接着,宝宝用手指蘸蘸画面里的麦片粥,然后把手指放进嘴巴,表明宝宝知道麦片粥可以吃。在画面里,有的小孩生气地推开麦片粥,有的小孩吃得很高兴,这些从画面流露出来的情绪,宝宝都能感受到。

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很多妈妈都在问3-6岁幼儿如何学好英语?妈妈们很关心幼儿英语学习。孩子3-6岁,是幼儿英语学习的关键期。孩子越小就越容易自然而然的学会一种语言,年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度。

 

因此,让孩子从小就学习英语,不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程,还能培养他们学习英语的兴趣。

 

幼儿英语学习听力大于阅读

 

3-6岁的幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。所以幼儿英语学习主要是从听力入手。换言之,英语学习过程,围绕“耳朵听”展开。

 

3-6岁的幼儿,也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社,也引进了很多适合小孩子的英语读物。

 

幼儿英语学习悦读大于阅读

 

带着3-6岁孩子读英文原版绘本,妈妈应该带着“悦读”的心态,而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本,妈妈用中文,用生动夸张的语气语调,给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文,把绘本里的英文句子,解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文,再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事,妈妈就可以拿出绘本的配套音频,播放给孩子听。儿童英语学习

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