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儿童英语学习哪个好?儿童英语教学注意事项提高英语听力

儿童英语学习 admin 129浏览 0评论

一、抓住儿童心理特点,在玩中学、学中做。

儿童具有生性好动、注意力不能长时间集中,情绪波动大的特点,因此儿童英语教学不适合在严肃紧张的氛围中进行,应在日常游戏和生活中进行。由于儿童年龄还小,不宜做较为复杂的游戏,可以从简单的游戏开始,循序渐进地提升英语学习能力。将日常生活中的常用的生活用语与生活场景相结合,以这种方式教孩子学英语,使他们既享受了游戏中的快乐,又学到了英语知识.—英杰瑞在线少儿英语告诉你

 

二、抓住语言学习黄金期,正确进行儿童英语启蒙。

国外脑科学论证表明,布罗卡氏区(1-3周岁)开始发育,12岁左右发育基本成熟,伴随着年龄的增长,这一区域的灵敏性呈现出逐年减弱的特征。这是人脑进化的自然规律,而把握这一规律适当进行英语启蒙,收效最好。并且语言的敏感期具有暂时性,如果错过儿童英语学习了这一时期,将不再回来。因此,在3岁左右进行英语启蒙效果最佳。到了4岁左右,孩子的神经系统发育已完成95%,4岁左右也是孩子语言发展的里程碑,这个年龄段的孩子词汇量增加,口语表达能力迅速发展,求知欲旺盛,而且自主学习能力也进一步提升。

 

三、在浸入式环境中学习学科英语,提高英语应用能力。

浸入式教学风行欧美已40多年,取得了显著的成绩,赢得了各国的广泛认可。成为学习第二语言的最富有成效的方法。英语率先将浸入式英语引进中国,将这一理论与实践相结合,在11年时间里,让中国孩子像美国小孩那样学英语,为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂,而是覆盖了校区的每个角落。孩子一进校门,就已经来到了一所“美式学校”,会发现同学之间、师生之间,在校区、图书馆、计算机房等儿童英语学习地都在用英语交流。在全浸入式的英语环境中,用英语去学习语文、数学、科学等学科知识,把英语作为一种学习其他一切内容的工具。

儿童英语学习哪个好

近年来,越来越多的家长开始重视孩子的英语教育问题。为了帮助孩子提高英语成绩,多数家长会让学生参加英语学习班。如何提高英语听力?这是很多学生在英语学习中的一大障碍,那么如何才能避免这个障碍呢?学生还需要从以下方面做起。

 

如何提高英语听力?盲听

什么是盲听?盲听就是不论你在干什么,时刻都在听着英语广播或者英语录音,这样学生的主观意识在接收或思考信息的同时,也在无形中接收英文的影响,所谓耳濡墨染。盲听更适合初学者,在学习初期,可能会出现一些状况,比如听不懂,跟不上语句的速度等,面对这些问题,学生不能随意放弃,只要长期坚持,就能熟练掌握这种技能。

 

如何提高英语听力?跟读

跟读的方法有两种,一种是一句句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。要想提高英语听力,建议采用后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。

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如何提高英语听力?朗读

学生也可以通过朗读的方式,大声朗读课文,可以提高朗读的效率。朗读的间接成果可能会导致背诵,而背诵也是语言学习的良好的手段之一。

如何提高英语听力?英英词典

在听的过程中,如果学生遇到生词,可以使用英语词典进行解决。这样能够使学生对英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换。

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提高英语听力的方法有很多,关键在于学生是否愿意学习。以上的学习方法只是其中的一部分,学生在使用时还需要根据自己的实际情况,如果发现自己不适合这种学习方法,应该及时调整。儿童英语学习



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