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儿童英语学习哪家好?英语早教的重要性规避“哑巴英语”现象

儿童英语学习 admin 115浏览 0评论

不知从什么时候开始,“英语启蒙”这件事,成了很多父母的心上大石。父母总认为,如果没有在孩子降临到这个世界的第一天,就给他们开始英文学习,那么肯定会落在起跑线上。—来自英杰瑞少儿英语

 

很多父母会认为,小学一年级孩子有了语文课,开始学拼音,写汉字才是学习汉语。但其实并不是的。孩子从一出生就开始听周边的人说话,到了两岁左右开始说话,这些过程都是汉语的学习过程,而这种学习跟文字、拼音没有任何的关系——

 

纯粹是通过声音来学习的!

 

所以说,中国的孩子的汉语启蒙,就是从听说开始的,而听说之间的关系,一定是听在前,说在后。只有大脑里储备了一定的声音,在说的时候才能够自如表达。而这个过程,也是全世界所有国家人的母儿童英语学习语启蒙过程——没有人一开始就要求还不会说话的孩子学习文字、拼写和语法吧。

儿童英语学习哪家好

英语启蒙要先建立英语思维

 

我们这一代的父母,大部分都是过了10岁才开始学习英语的,而且一开始就是从单词、语法、阅读开始学,根本没有做过什么听力训练。听到一句英语时,往往无法迅速反应,总要先把它翻译成中文才能理解。简单来说,就是我们没有建立起英语的思维,总要利用中文来理解英语。这就是我们能看懂一篇英语文章,却连最简单的英语对话都应付不了的原因。

 

可是,语言作为一种交流的工具,听和说才是最基本的表现方式。孩子学英语,无论背了多少单词、学了多少语法,关键还是要学会用英语的思维去理解英语,并且会听、会说。

 

英语启蒙过程儿童英语学习应该是自然无抵触的

 

看到这里,你还会有疑问吗?英语启蒙就是要听和说,并且最先要解决的问题还是听,这样的启蒙方式才最为有效。有了基本听力启蒙,小朋友接下来学习英语才能做到水到渠成,就像学习母语那样简单。那么,在英语学习上,为什么还是会有很多人热衷在启蒙阶段加入阅读、自然拼读甚至语法的内容?或许是因为我们的母语启蒙过程是如此的自然无痛,很容易让人忽略听说的重要性,然而这恰恰才是最自然的语言学习过程。

 

其实,只要是智力发展正常的孩子,都有学习语言的天赋。只要能顺应规律地进行语言启蒙,就能将这个天赋发挥出来。

 

儿童英语学习方式要对头

儿童英语学习哪家好

依靠看书来学英语导致听力不好的结果,也有另外一个原因,而这个原因就跟发音有关。在没有准确模仿英语发音的前提下,只能用自己猜测的方式把一个英语词儿带着孩子念出来,以便孩子能熟悉书本中相应的英语发音。

 

然而,这样肯定会用自己熟悉的拼读规律,而这些规律经常不会复合英语本身的发音规律;还会给孩子往后的发音学习造成了一定的障碍。此外,家长们不能强迫孩子用自己母语的拼读习惯来练习外语,因为有的记忆法甚至会把上面的问题搞得更加严重。

 

儿童英语培训内容要把握好

 

经过权威调查和多年实证研究证明,学龄前经常接触英语的儿童比未接触的儿童,在高中时期的平均成绩高出18%。而接触英语的四岁儿童比不接触的儿童的读写能力高68%。接触过英语的儿童社会行为水平比未接触的儿童高45%。儿童英语学习



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