最新消息:少儿英语众评网给家长分析各大在线少儿英语培训机构的优劣势,解读师资力量、收费标准、网民评价等问题!推荐最合适的英语培训机构给孩子的家长!

营造儿童英语学习环境给孩子时间管理的动力

儿童英语学习 admin 128浏览 0评论

儿童英语学习效果的好坏,和学习环境的关系很大。一个良好的儿童英语学习环境,对孩子的帮助是很大的。而营造儿童英语学习环境也是件很有技术含量的事,英杰瑞少儿英语告诉家长要怎么做呢?

 

可以借助专门为孩子设计的多媒体工具,像全英文的VCD、图书、贴纸等,营造一个良好的儿童英语学习环境,让孩子在生活中感受到英语的韵律以及用处。如果觉得自己的英文水平差,还可以让孩子充当“小英语教师”,告诉孩子自己不会的地方。父母积极的学习心态,对孩子来说也是一种正向的鼓励和影响。在当小老师的过程中,也能激发孩子自身学习的兴趣和成就感,从而保持持久的学习动机。

儿童英语学习哪家好

在课堂上让孩子在全英文的环境中学习语文、数学、科学等课程。家长虽然不能直接帮助孩子学英语,但从其他方面入手同样也是有用的,老师也会热心为家长答疑,辅助家长在儿童英语学习家营造一个更适合学习英语的语言环境。

 

由此可见,良好的儿童英语学习环境对孩子的英语确实是有很大帮助的,家长们块行动起来吧,营造儿童英语学习环境。

 

儿童有儿童的特质,如果方法正确,儿童就是学习语言的天才。我们应该用心了解孩子,研究孩子们的语言规律,将二者结合起来,培养儿童英语学习兴趣,真正解决英语学习问题。

 

“兴趣是最好的老师”,儿童英语学习兴趣对学习有巨大的促进作用。孩子如果对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、越学越爱学。儿童英语学习兴趣不是天生的,它需要教师的引导、培养和巩固才能形成和发展。

儿童英语学习哪家好

儿童的特征是好动、爱表演、不怕羞,乐于接受新奇的、趣味性强的事物,而教师教法的好坏直接影响着他们的学习兴趣是否浓烈。英语利用游戏教学,尽可能地将枯燥乏味的语言为孩子所接受。生动有趣的儿童英语学习学习形式,使儿童在玩中学、学中玩,为孩子创造一种良好的语言交际场景,这样,有利于儿童英语学习兴趣的养成,同时也培养了儿童其他各方面的素质。

 

我们现在常常责怪孩子时间观念不强、不会管理时间等等,但实际这只是问题的表象,我觉得更根本的问题是,孩子没有去管理时间的动力。

 

管理时间的动力来自哪里?我想有很多方面,比如自主的感觉。如果孩子在某种程度上可以按照自己的意愿去自由支配时间,那么他就能体会到力量感、掌控感、独立自主的感觉,还有成就感和责任感。所以在实践时间管理时,要给孩子留点自由度。如果他感觉到的都是被动和无奈,那么这个动力就小了。

 

不过最重要的动力,来自他对事情的兴趣。我们可以想象,如果孩子一天要做的都是让他没精打采的事情,他还有什么劲头去管理时间呢?

 

所以我总结,时间管理的关键词不是效率,而是憧憬、向往、期盼、目标。我们让孩子可选择的活动中,当然要有他不喜欢但必须要做的事情,但是更要有让他为之期盼的事情。当孩子足够想做这个事情时,他会为了它而提高所有事情的效率。如果一天中多数事情都是能让他开心的事情,他的效率怎么会不高呢?

 

发现、培养、引导孩子对事情的兴趣,才是时间管理训练的核心。

 

列完这个,我们要教给孩子去评估这些事情:哪些是必做的,哪些是可以放放的,哪些是自己想做的,哪些是可以不做的,哪些是自己喜欢的和要忍受的。然后我们可以给孩子不同颜色的笔,让他给它们分类,同时该删的删、该推迟的推迟。重点的排在前面。喜欢和不喜欢的用颜色或笑脸等图案分开,这样他会有意识地搭配,做到劳逸结合、动静穿插。如果满眼看去,都是不喜欢的事或都是脑力活动,就需要调整。儿童英语学习



转载请注明:少儿英语培训|儿童英语学习|幼儿英语口语培训_少儿英语众评网 » 营造儿童英语学习环境给孩子时间管理的动力

发表我的评论
取消评论
表情